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A donde nos llevan las ideologías.  Por Por Juan Goti Ordeñana  Catedrático jubilado de la Universidad de Valladolid

A donde nos llevan las ideologías. Por Por Juan Goti Ordeñana Catedrático jubilado de la Universidad de Valladolid

Ahora que vemos un posible cambio de partido en el Gobierno, debemos pensar, que, aunque hay muchas leyes que corregir, hay una ideología de fondo, sobre la cual hay que poner especial interés en sustituirla.Las próximas elecciones que se esperan, auguran tomar en serio el esperado cambio, si se cumple lo expresado por Diaz Ayuso en una entrevista: «cuando lleguemos a La Moncloa tenemos que derogar todas las leyes ideológicas del PSOE».
POLÍTICA DE IDEOLOGÍAS  Por Juan Goti Ordeñana  Catedrático jubilado de la Universidad de Valladolid

POLÍTICA DE IDEOLOGÍAS Por Juan Goti Ordeñana Catedrático jubilado de la Universidad de Valladolid

Es necesario sopesar el momento político al que hemos llegado, pues ya no se programa por las necesidades del pueblo, sino que se centra la política en una lucha de ideologías y destrucción de la persona. Los problemas del pueblo en el momento actual son: la falta de trabajo para gran parte de la población; el alza de los precios, la carestía de la energía, el fiasco en educación, etc.
ESTUDIOS DE ECONOMÍA EN TIEMPOS DE INFLACIÓN  Por Juan Goti Ordeñana  Catedrático jubilado de la Universidad de Valladolid

ESTUDIOS DE ECONOMÍA EN TIEMPOS DE INFLACIÓN Por Juan Goti Ordeñana Catedrático jubilado de la Universidad de Valladolid

Ahora cuando nos están metiendo una enseñanza dirigida para olvidar nuestra historia e imbuirnos de que los estudios y las investigaciones son cosa de extranjeros, voy a recordar la importancia de los estudios de economía en la Universidad de Salamanca, ante la crisis económica que se dio en el siglo XVI, por el aumento de dinero, con motivo de la cantidad de bienes importados de los nuevos territorios descubiertos
UN SAINETE DE ALTO NIVEL  Por Juan Goti Ordeñana  Catedrático jubilado de la Universidad de Valladolid

UN SAINETE DE ALTO NIVEL Por Juan Goti Ordeñana Catedrático jubilado de la Universidad de Valladolid

Si no se trata de un sainete, no hay forma de entender la convulsión política que estamos sufriendo desde hace un mes. Los separatistas catalanes se quejan de que han sido espiados con el método Pegasus, y el Gobierno, por no ser menos, responde que también ellos han sido espiados. ¿Puede hacer el Gobierno un mayor ridículo, que confesar el descuido de su propia protección?
DE LA SEPARACIÓN DE LA IGLESIA Y EL ESTADO  Por Juan Goti Ordeñana  Catedrático jubilado de la Universidad de Valladolid

DE LA SEPARACIÓN DE LA IGLESIA Y EL ESTADO Por Juan Goti Ordeñana Catedrático jubilado de la Universidad de Valladolid

Por ello en los países protestantes todos los reyes son jefes de las Iglesias nacionales, a pesar de que la doctrina de la separación de la Iglesia del Estado es clara en la enseñanza de Jesús, cuando ante la pregunta de los fariseos, si hay que pagar tributo al Cesar contestó: «Dad al Cesar lo que es del Cesar y a Dios lo que es Dios» (Mat. 22, 21).
¿QUE ESTADO QUEREMOS?  Por Juan Goti Ordeñana  Catedrático jubilado de la Universidad de Valladolid

¿QUE ESTADO QUEREMOS? Por Juan Goti Ordeñana Catedrático jubilado de la Universidad de Valladolid

Vinieron, luego, las teorías políticas y filosóficas que tratan de apoderarse de la idea de Estado, y abren el camino hacia la dictadura. Por ejemplo: Thomas Hobbes, a la vista de la república absolutista de Cromwell de 1649 en Inglaterra, lanzó su teoría política con la idea de Leviatán, nombre tomado del monstruo marino referido en la Biblia, y que le sirve para simbolizar el Estado.
Educación para el adoctrinamiento con sus valores cívicos y éticos  Por Juan Goti Ordeñana Catedrático Jubilado de la Universidad de Valladolid

Educación para el adoctrinamiento con sus valores cívicos y éticos  Por Juan Goti Ordeñana Catedrático Jubilado de la Universidad de Valladolid

Llegó la hora de la última fase del programa sanchista: la puesta en práctica de la Ley Celaá. Es la hora del desarrollo de esa porquería de ley. Según se va revelando, se prevén los peores augurios. En primer lugar, usurpa la función de educar que corresponde a los padres, no al Estado, para entrar en la mente de los niños e imbuirles, desde el punto de vista feminista, la ideología de género, y hacerlos agentes del «cambio ecosocial»