El don de pensar y luego actuar. José Antonio, Ávila López
Recordemos que hay que transformar los idearios de hoy para tener un mundo más justo y digno para todos, y las grandes élites que dominan nuestro planeta no son las adecuadas para llevar a cabo la citada transformación.
En nuestros días, educar se ha convertido en un reto planetario. Se debe trabajar en el análisis de los grandes problemas que aquejan a la humanidad, como por ejemplo la desigualdad social, la corrupción, la inmigración ilegal, la deserción escolar, la falta de empleo..., pero de igual forma, se debe enseñar a tomar decisiones en la realidad concreta en la que habitamos. Los profesores deben ayudar a los estudiantes a lidiar con el vivir diario y los retos que se les presentan. Recordemos que hay que transformar los idearios de hoy para tener un mundo más justo y digno para todos, y las grandes élites que dominan nuestro planeta no son las adecuadas para llevar a cabo la citada transformación. Estas élites, cuando transmiten, exigen e imponen las ideologías actuales, primero actúan y luego piensan, y todos sabemos que lo correcto y lo ?digno? intelectualmente, es pensar y luego actuar; eso sí, si se deduce después de pensar que lo reflexionado no se considera lo adecuado ya no se debe actuar, y es que el ser humano no es una cosa, no es algo inanimado, es una criatura con un alma viviente, pero, a diferencia de los demás seres vivos, su alma es espiritual, y posee características excepcionales: es racional, libre, con capacidad de pensar, decidir y amar. Todo esto puede dar una idea de la dignidad del hombre, una dignidad y un honor que no lo posee el hombre por sus méritos, sino que es una gracia, un regalo, un don. La vida del hombre tiene un sentido, y a juzgar por la altura de su dignidad, un sentido elevado. Si el ser humano no tuviera una misión... ¿para qué dotarlo con semejantes dones?
José Antonio Avila López
45462148-A
Asesor político y corrector de textos
Ex concejal Ayuntamiento Rubí
Telf. 661.07.14.76
08191 Rubí (Barcelona)
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